Historia de México

domingo, 19 de mayo de 2013

TERCER PARCIAL. HISTORIA DE MÉXICO. ACTIVIDAD No. 2


REVISA EL SIGUIENTE DOCUMENTAL Y CONTESTA. FECHA DE ENTREGA: 31 DE MAYO. IMPRESO, ANOTANDO NOMBRE Y GRUPO.  UTILIZANDO ARIAL 12, INTERLINEADO 1.0, SIN ESPACIO

México en tres tiempos - La Lucha de José María Morelos
1.- ¿Qué estudios tuvo Morelos?
2.- ¿Cuál fue el carácter de Morelos?
3.- ¿Por qué razón decide incorporarse a la lucha independiente?
4.- ¿Cuáles fueron los talleres que organizó Morelos?
5.- ¿Qué es la Junta Suprema y quien estaba al frente?
6.- ¿Cuáles son las ideas de Morelos que retoma de Ignacio Rayón?
7.- ¿Qué es la soberanía?
8.- ¿Cuál es la clave de Morelos para elevar la autoestima de los insurgentes?
9.- ¿Qué hizo Morelos para evitar el saqueo y robo?
10.- ¿Cuáles fueron las virtudes de Morelos?
11.- ¿Cuál fue el mayor aporte de Morelos?
12.- ¿Qué hechos ocurrieron en 1813?
13.- ¿Qué establecen los Sentimientos de Nación y donde se publican?
14.- ¿Por qué razón Morelos creía en las ideas republicanas?
15.- ¿Cuáles fueron las causas del derrumbe de José Ma. Morelos?
16.- ¿Cuál fue la primera constitución de México y en qué lugar se publicó?
17.- REDACTA MEDIA CUARTILLA DE COMPRENSIÓN. 

TERCER PARCIAL. HISTORIA DE MÉXICO. ACTIVIDAD No. 1

REVISA LOS SIGUIENTES DOCUMENTALES Y CONTESTA. FECHA DE ENTREGA: 24 DE MAYO. IMPRESO, ANOTANDO NOMBRE Y GRUPO.  UTILIZANDO ARIAL 12, INTERLINEADO 1.0, SIN ESPACIO.


1/3 Crónicas de Agustín de Iturbide, Libertador de México

2/3 Crónicas de Agustín de Iturbide, Libertador de México
1.- ¿Cuál es la trayectoria de Agustín de Iturbide?
2.- ¿Qué realiza Miguel Hidalgo y cómo lo hace?
3.- ¿Por qué algunos criollos rechazan el movimiento de independencia?
4.- ¿Cómo inicia la derrota de Miguel Hidalgo?
5.- ¿Cómo muere José María Morelos y Pavón?
6.- ¿Quién continua la lucha insurgente?
7.- ¿Qué hace Iturbide en su hacienda de Chalco?
8.- ¿Cuál es el proyecto político de Iturbide?
9.- ¿Qué hacen Vicente Guerrero e Iturbide?
10.- ¿Qué representan  las tres garantías?
11.- ¿Cuál es el papel de Juan O´Donoju en la independencia de México?
12.- ¿En qué fecha se independiza México de España?
13.- ¿Quién rechaza los tratados de Córdoba y que ocurre después?
14.- ¿Cómo se convierte Iturbide Primer emperador?
 15. EN MEDIA HOJA ELECTRÓNICA REALIZA UN COMENTARIO DE COMPRENSIÓN.

TERCER PARCIAL. ACTIVIDAD No. 3. ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA.

FECHA DE ENTREGA: 7 DE JUNIO. IMPRESO, ANOTANDO NOMBRE Y GRUPO.  UTILIZANDO ARIAL 12, INTERLINEADO 1.0, SIN ESPACIO


Las Competencias Básicas: qué, por qué y cómo

Competencias tecnológicas y currículo. Jordi Abell Segura

REALIZA UN RESUMEN DE CADA VÍDEO QUE VAS A OBSERVAR. RESPONDE A LO SIGUIENTE:
1.- ¿Qué ocurre?
2.- ¿Quiénes están implicados?
3.- ¿Dónde y cuándo ocurre?
4.- Explica lo que comprendiste de cada vídeo
5.- ¿Cuál es el problema?
6.- ¿Qué soluciones llevaron a cabo?
7.- ¿Qué consecuencias resultaron?
8.- ¿Cuál es la idea de LAS COMPETENCIAS?
9.- Redacta en una hoja completa lo que comprendiste o aprendiste.

10.- Pega tres imágenes sobre el tema que más te gusto y anota que expresan dichas imágenes 

TERCER PARCIAL ACTIVIDAD No. 2. ESTRUCTURA SOCIO ECONÓMICA.


FECHA DE ENTREGA: LA QUE SE INDIQUE EN EL SALÓN. CONTESTAR EN LA  LIBRETA

A) AGOTAMIENTO DEL MODELO ECONÓMICO 1/2
http://www.youtube.com/watch?v=PYCaC5sc7C8&list=UUtISQ3FztvnzOiioCkksq9g

REALIZA UN RESUMEN DE CADA VÍDEO QUE VAS A OBSERVAR. RESPONDE A LO SIGUIENTE:
1.- ¿Qué ocurre?
2.- ¿Quiénes están implicados?
3.- ¿Dónde y cuándo ocurre?
4.- Explica lo que comprendiste de cada vídeo
5.- ¿Cuál es el problema?
6.- ¿Qué soluciones llevaron a cabo?
7.- ¿Qué consecuencias resultaron?
8.- ¿Cuál es la problemática económica de México?
9.- Redacta en una hoja completa lo que comprendiste o aprendiste.

10.- Pega tres imágenes sobre el tema que más te gusto y anota que expresan dichas imágenes 

TERCER PARCIAL. ESTRUCTURA SOCIECONÓMICA. ACTIVIDAD No. 1



FECHA DE ENTREGA: 24 DE MAYO. IMPRESO, ANOTANDO NOMBRE Y GRUPO.  UTILIZANDO ARIAL 12, INTERLINEADO 1.0, SIN ESPACIO. 



a)    Realidades sociales en México 1970-2000  http://www.youtube.com/user/WebSchoolFiladelfia?feature=mhee#p/u/0/dtwbf4dJEbw 

REALIZA UN RESUMEN DE CADA VÍDEO QUE VAS A OBSERVAR. RESPONDE A LO SIGUIENTE:
1.- ¿Qué ocurre?
2.- ¿Quiénes están implicados?
3.- ¿Dónde y cuándo ocurre?
4.- Explica lo que comprendiste de cada vídeo
5.- ¿Cuál es el problema?
6.- ¿Qué soluciones llevaron a cabo?
7.- ¿Qué consecuencias resultaron?
8.- Redacta haciendo referencia a la educación, la migración, la contaminación, desigualdad social, natalidad, calidad de vida, pobreza. 
9.- Redacta en una hoja completa lo que comprendiste o aprendiste.
10.- Pega tres imágenes sobre el tema que más te gusto y anota que expresan dichas imágenes 

domingo, 28 de abril de 2013

ACTIVIDAD PARA ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO


CUARTO SEMESTRE ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO:

REALIZA UN RESUMEN Y COMENTARIO SOBRE LOS SIGUIENTES VIDEOS:

¿Qué es el Capitalismo?    http://www.youtube.com/watch?v=678LCf8OyRM

El Capitalismo     http://www.youtube.com/watch?v=4HHC5zl2N0o

Entregar en la libreta el día 2 o 3 de mayo del 2013.

martes, 16 de abril de 2013

ALUMNOS DEL COBAEM LEER Y COMENTAR.


Escriban comentario del texto en su libreta

El ingrediente de la carne roja que "daña el corazón"
James Gallagher
BBC
 Martes, 9 de abril de 2013
En el estudio se descubrió que la carnitina puede ser la causante de depósitos grasos en los vasos sanguíneos.
Científicos estadounidenses informaron que una sustancia química presente en las carnes rojas podría explicar el motivo por el cual consumir mucho bistec, carne molida y tocino es malo para el corazón.
Un estudio publicado por la revista especializada Nature Medicine demostró que lacarnitina en la carne roja se degrada por bacterias en el intestino.
Contenido relacionado
Esto da inicio a una cadena de acontecimientos que resultan en altos niveles de colesterol y un aumento de riesgo de enfermedades cardiovasculares.
Varios nutricionistas advirtieron que el estudio podría significar que también hay peligro para las personas que toman carnitina como suplemento.
Son muchos los estudios que se han publicado sobre los riesgos para la salud de la carne roja.
En Reino Unido, el gobierno recomienda no comer más de 70 gramos de carne roja o procesada al día, el equivalente a dos tiras de tocino.
Hasta ahora se creía que los problemas radican en la grasa saturada y en la forma en la que se preserva la carne procesada. Sin embargo, se pensaba que no era sólo eso.
"El contenido de colesterol y de grasa saturada no es tan alto en carne magra, hay algo más que contribuye a aumentar el riesgo a desarrollar problemas cardiovasculares", le explicó a la BBC Stanley Hazen, jefe del estudio.
Bacterias intestinales

En el pasado varias investigaciones han advertido sobre los peligros de comer carne procesada.
Experimentos en ratones y seres humanos demostraron que la bacteria en el intestino podía comer carnitina.
Esta sustancia se degradaba en gas, lo que más tarde se convertía en una sustancia química llamada TMAO en el hígado.
El en estudio, el TMAO estuvo muy vinculado al desarrollo de depósitos grasos en los vasos sanguíneos, lo que puede derivar en enfermedades cardiovasculares y muerte.
El doctor Hazen, de la Clínica Cleveland, dijo que el TMAO era muchas veces ignorado. "Puede ser un producto de desecho pero influye significativamente en el metabolismo del colesterol y sus efectos netos llevan a una acumulación de colesterol".
"Estos resultados refuerzan la idea de que es mejor comer menos carne roja", agregó. "Yo solía comer carne roja cinco días a la semana, ahora lo he reducido a menos de una vez cada dos semanas".
El experto afirmó que la investigación podría reforzar la idea de ingerir yogures probióticos para cambiar el balance de la bacteria en el intestino.
Reduciendo la cantidad de bacterias que se alimentan de carnitina podría, en teoría, disminuir los riesgos de la carne roja para la salud.
Naturalmente, los vegetarianos tienen menos cantidad de esa bacteria que los carnívoros.

Carne roja vs. directrices diarias
COMIDA O CARNE PROCESADA
PESO
COCINADO
¿DENTRO DE LAS
DIRECTRICES?
1. Desayuno inglés
130g
No
Sería dos salchichas de tamaño normal y dos tiras de tocineta
2. Espagueti boloñesa
140g
No
Porción normal de carne molida
3. Filete de cadera (rump steak)
102g
No
Esta porción es un poco más pequeña que la que normalmente sirven en restaurantes
4. Doner kebab
130g
No
Normalmente lleva varias capas de carne procesada de cordero marinado
5. Big Mac
70g
Si
Contiene dos hamburguesas delgadas
FUENTE: NHS/Fondo Mundial para la Investigación del Cáncer
"Esto es sin lugar a dudas un descubrimiento interesante y ofrece más idea del por qué la carne roja puede tener un impacto en la salud del corazón", comentó por su parte Victoria Taylor, nutricionista de la British Heart Foundation.
"Si bien estos resultados no significan un cambio en las recomendaciones actuales, los científicos nos han dado un buen recordatorio de que debemos pensar en fuentes alternativas de proteínas si comemos mucha carne roja o procesada", agregó.
Catherine Collins, una nutricionista del hospital St George's, en Londres, dijo por su parte que a pesar de que la investigación es "un argumento muy persuasivo, también sabemos que comer un par de porciones de carne roja a la semana no representa un riesgo al corazón".
No obstante, Collins les advirtió sobre posibles riesgos a quienes consumen suplementos de L-carnitina, lecitina, colina o betaína para prevenir el deterioro cognitivo o con el fin de mejorar el metabolismo de la grasa.
"Si la evidencia se confirma, estos suplementos podrían causar más daño a las arterias que beneficios a la salud".